Švietimo, mokslo ir sporto ministerija atnaujino ir patikslino mokinių socialinės-pilietinės veiklos organizavimo bei įgyvendinimo tvarką bendrojo ugdymo mokyklose. Nuo rugsėjo socialinės-pilietinės veiklos bus diferencijuojamos atsižvelgiant į mokinių amžių, mažinamas privalomų valandų skaičius baigiamosioms klasėms, į socialinę-pilietinę veiklą įskaitomas mokinių dalyvavimas konkursuose, koncertuose, kituose renginiuose.
„Švietimo bendruomenė išties turėjo pastabų dėl socialinės-pilietinės veiklos, labai stigo lankstumo ir aiškumo, ši taip naudinga ugdymo kryptis buvo tapusi priverstinė ir formalizuota. Atsižvelgėme į daugelį esminių siūlymų ir tikimės, kad atnaujinta tvarka duos gerų rezultatų – bus naudingesnė tiek patiems mokiniams, tiek visuomenei“, – sako švietimo, mokslo ir sporto ministrė Raminta Popovienė.
Nustatoma, kur jaunesnių klasių mokiniai gali atlikti socialinę-pilietinę veiklą
Socialinė-pilietinė veikla diferencijuojama pagal mokinių amžių. 5 klasių mokiniai socialines-pilyetines veiklas atliks įgyvendindami grupines pačių sugalvotas arba mokyklos pasiūlytas iniciatyvas bei projektus, pvz., organizuos jaunesniems mokiniams užsienio kalbos popietes ar pertraukas, padės stiprinti kalbos ar kitus įgūdžius kartu žaisdami žaidimus.
6–8 klasių mokiniai jau galėtų vykdyti ne tik grupines, bet ir individualias iniciatyvas, pvz., organizuoti sveikos gyvensenos dienas ar sporto varžybas mokykloje. Jaunesni nei 14 m. mokiniai socialinę-pilietinę veiklą galės atlikti ir individualiai už mokyklos ribų, bet juos turėtų lydėti tėvai.
Vyresnieji – devintokai, dešimtokai ir gimnazistai – socialines-pilietines veiklas galės atlikti individualiai mokykloje ir (arba) už jos ribų, įsitraukdami į įvairių organizacijų siūlomas veiklas ar projektus, pvz., galėtų surengti šventę vietos gyventojams, pagaminti dovanėles pažeidžiamų grupių gyventojams ir per atsakingas organizacijas jas perduoti.
Ministerija koreguoja bendruosius ugdymo planus ir sumažins privalomų socialinės-pilietinės veiklos valandų skaičių III–IV gimnazijos klasių mokiniams – nuo 70 val. iki 40 val. per dvejus mokslo metus.
Įskaitomi visi socialinės-pilietinės veiklos etapai
Tiksliai apibrėžiami socialinės-pilietinės veiklos įgyvendinimo etapai, kuriuos mokinys turi atlikti. Visas laikas, kurį mokinys skiria socialinei-pilietinei veiklai, bus įskaitytas į bendras valandas. Pavyzdžiui, jei mokinys rengia pristatymą, varžybas, parodą, renginį ir pan., įskaitomas ir laikas, skirtas šioms veikloms parengti.
Ugdymo proceso pabaigoje bus nurodomas bendras visų mokinio surinktų valandų skaičius, net jei jis viršija privalomą minimalią normą.
Aktyvus dalyvavimas neformaliojo švietimo veiklose bus įskaitomas kaip socialinė-pilietinė veikla
Jei mokinys konkursuose, varžybose, parodose, koncertuose ar minėjimuose dalyvauja kaip atlikėjas, žaidėjas ar pranešėjas, pateikus tai patvirtinantį dokumentą, ši veikla bus įskaityta kaip socialinė-pilietinė. Už tokio dalyvavimo faktą bus skiriama viena valanda. Mokiniai, dalyvaudami šiose veiklose, mokosi bendradarbiauti, siekti bendrų tikslų ir asmeninio tobulėjimo, būti socialiai aktyvūs.
Socialinę-pilietinę veiklą mokiniai galės atlikti ir per rudens, Kalėdų, žiemos, Velykų ir vasaros atostogas. Per vasaros atostogas, taip pat ir šių metų, atliktas darbas galės būti įskaitomas į aukštesnėje klasėje reikalingą atlikti valandų skaičių, jei mokinys yra surinkęs reikiamą valandų skaičių iki einamųjų mokslo metų ugdymo proceso pabaigos.
