Nepaisant to, kad moterys sudaro daugiau nei pusę ES aukštojo mokslo absolventų, jos tebėra tik 29% gamtos, technikos, inžinerijos ir matematikos (STEM) doktorantų ir tik 9% išradėjų ES. Nors moterų mokslininkių ir inžinierių ES skaičius 2025 m. pasiekė 8,2 milijono, beveik padvigubėjo nuo 2008 m., tačiau per tą patį laikotarpį jų dalis visoje darbo jėgoje padidėjo mažiau nei 1% (Eurostat, 2026). Be to, moterys geriau atstovaujamos žemesnėse pareigose, tačiau didėjant pareigų rangui jų atstovavimas mažėja (Eurostat, 2021). Siekdamas įveikti šiuos stereotipus ir išnaudoti įvairovės ekonominę ir inovacinę galią, „Horizon Europe“ projektas NEO-CYCLE aktyviai veikia siekdamas suteikti galių moterims pažangiose srityse, tokiose kaip medžiagų mokslas ir tvarioji inžinerija, įrodydamas, kad įtraukus dizainas yra būtinas kuriant tvarią ateitį.
Anot Ivano Kulchytsko (Europos inovacijų agentūra, Ukraina), projekto komanda yra gana subalansuota lyčių atžvilgiu. Keturiolika NEO-CYCLE partnerių turi lyčių lygybės planus (PLP), kiti turi atitinkamas politikas. Tačiau tokių priemonių kaip privalomi PLP ar kvotos didesniam moterų atstovavimui sprendimų priėmimo organuose vien nėra pakankamai. Kurdamas novatoriškus sprendimus, skirtus kritinių žaliavų iš elektroninių atliekų tvariai atgaivinimui ir pakartotiniam naudojimui, NEO-CYCLE projektas demonstruoja ir skatina moterų pasiekimus giluminėse technologijose (pažangiose srityse, tokiose kaip medžiagų mokslas, robotika ir tvari inžinerija). Be formalios atitikties, projektas aktyviai skatina įtrauktį per specialias partnerių gaires, nuolatinį lyčių rodiklių stebėjimą, seminarus ir praktinius užsiėmimus bei geriausios praktikos ir sėkmės istorijų dalijimąsi, siekiant įkvėpti nuolatiniam tobulėjimui.
Dirbtuvių, skatinančių moterų įsidarbinimą giluminėse technologijose, darbotvarkė
Internetiniame projekto „Moterų lyderystės plėtojimas inžinerijoje“ seminare dalyvavo apie 40 dalyvių, įskaitant atstovus iš mokslinių tyrimų institucijų, įmonių, NVO ir viešojo administravimo įstaigų visoje Europoje. Šis seminaras buvo svarbus žingsnis siekiant įtraukių inovacijų NEO-CYCLE projekte, nagrinėjant pagrindines kliūtis ir veiksnius, turinčius įtakos moterų perėjimui į lyderio pozicijas, taip pat įgūdžius, reikalingus inžinerijos ir giluminės technologijų inovacijų ateičiai formuoti.
Dalyviai pabrėžė moterų iš skirtingų šalių, sektorių ir profesinių vaidmenų subūrimo svarbą. Pagrindinė projekto koordinatorė María González-Moya Jimenez, „IDENER“ (Ispanija) išteklių ir aplinkos skyriaus vadovė, pažymi, kad nors dalyviai buvo skirtingos kilmės, daugelis dalijasi panašiais požiūriais į pagrindinius iššūkius ir prioritetus. Ji taip pat pabrėžia tokių erdvių, skirtų patirties mainams ir moterų balsų išgirdimui, svarbą.
Moterų lyderystės skatinimas šioje srityje neapsiriboja tik skaičiais, kaip reflektuoja vyresnioji aplinkos mokslų mokslo darbuotoja Renata Dagiliūtė iš Vytauto Didžiojo universiteto (Lietuva): „Turime iš naujo apibrėžti lyderystę, ne tik siekti lygybės dabartiniame modelyje; moterys vis dar turi šiek tiek kitokius lyderystės stilius, su daugiau empatijos ir kitų savybių, ir tai gali formuoti naujus, geresnius lyderystės būdus.“
Lyčių skirtumo priežastys
Nepaisant tam tikros pažangos, moterys STEM srityse (mokslas, technologija, inžinerija ir matematika) ir technologijose vis dar susiduria su įvairiomis kliūtimis. Lyčių stereotipai išlieka didelė kliūtis, formuojanti lūkesčius ir ribojanti moterų ir mergaičių galimybes, nepaisant jų lygių galimybių sėkmei. Socialiai moterys dažnai suvokiamos kaip paslaugų teikėjos, o ne tyrėjos ar inžinierės. Moterys taip pat dažnai susiduria su didesniais lūkesčiais mokyti, konsultuoti, atlikti administracines pareigas, palyginti su kolegomis vyrais. Šie stereotipai kartu su neapibrėžtu šališkumu gali turėti įtakos ankstyviems ugdymosi pasirinkimams ir pasitikėjimui savimi, paveikdami dalyvavimą STEM srityse visos karjeros kelyje.
Tyrimai taip pat rodo, kad vyrams STEM komandose vis dar dažniau skiriamos sudėtingos ir svarbios užduotys, atspindinčios nuolatinį lyčių šališkumą skiriant užduotis ir karjeros plėtros galimybes. Be to, moterų darbas dažnai vertinamas kritiškiau nei jų kolegų vyrų, o tai gali turėti įtakos karjeros raidai ir pripažinimui.
Lyčių lygybės nauda STEM ir mokslui
Lyčių lygybė STEM srityse laikoma ne tik socialiniu ir teisiniu prioritetu, bet ir ekonomine būtinybe, atsižvelgiant į besikeičiančius socialinius, ekonominius ir klimato pokyčius. Europos lyčių lygybės instituto (EIGE) tyrimas rodo, kad užbaigus lyčių skirtumą STEM srities išsilavinime, BVP vienam gyventojui Europos Sąjungoje galėtų padidėti 0,7–0,9% iki 2030 m. ir 2,2–3,0% iki 2050 m. Lyčių balanso gerinimas prisideda prie ekonomikos plėtros plečiant kvalifikuotą darbo jėgą, didinant našumą ir mažinant talentų praradimą svarbiose mokslo ir technologijų srityse.
Be ekonominių poveikių, moterų dalyvavimas STEM ir giluminėse technologijose duoda naudos inovacijoms ir organizacijos veiklos rezultatams. „Kai skirtingos kilmės ir patirties žmonės prisideda prie to paties iššūkio, diskusijų kokybė pagerėja, sumažėja aklųjų dėmių, o kilę sprendimai tampa aktualesni visuomenės poreikiams“, – teigia projekto darbo paketo (WP) vadovė, Fraunhoferio keraminių technologijų ir sistemų instituto IKTS hidrometalurginio perdirbimo ir žaliavų chemijos grupės vadovė Sandra Pavón Regaña, dalindamasi savo sustiprintu įsitikinimu, kad įvairovė yra pagrindinis mokslinio meistriškumo turtas. Elena Picazo Camilo, „EcoCastulum“ (Ispanija) chemijos inžinerijos skyriaus vadovė, taip pat pabrėžia, kad lygybė yra atsakingų ir tvarių inovacijų pagrindinis principas, ypač „giluminėse technologijose ir cirkuliarinės ekonomikos projektuose, tokiuose kaip NEO-CYCLE, įvairios komandos yra būtinos, siekiant nustatyti riziką, užduoti klausimus ir kurti technologijas, kurios geriau atitinka įvairius visuomenės lūkesčius“.
Kol skaitmeninė ir žalioji pertvarka keičia pramonės šakas, darbo rinkas ir mokslinių tyrimų prioritetus, didina mokslinių žinių, technologinių inovacijų ir aukštos kvalifikacijos specialistų paklausą, lyčių lygybės užtikrinimas mokslui, technologijoms ir inovacijoms tampa svarbesnis nei bet kada.
