UNESCO ir Tarptautinė darbo organizacija (TDO) subūrė nepriklausomą tarptautinę ekspertų grupę, kurios užduotis – padėti atnaujinti 1966 m. Rekomendaciją dėl mokytojų statuso. Šis dokumentas yra vienintelis pasaulinis standartas, apibrėžiantis mokytojų teises, pareigas, darbo sąlygas ir profesinį rengimą. Į darbo grupę įtraukta ir Lietuvos atstovė – Vilniaus miesto savivaldybės įstaigos „EDU Vilnius“ direktorė, švietimo ekspertė Unė Kaunaitė.
Prieš 60 metų priimtas normatyvinis dokumentas buvo svarbus orientyras valstybėms kuriant ir tobulinant mokytojų darbą reglamentuojančius teisės aktus. Tačiau per šį laikotarpį smarkiai pasikeitė švietimo kontekstas: atsirado skaitmeninės technologijos, įskaitant dirbtinį intelektą, pasikeitė visuomenės lūkesčiai ugdymui, ugdymo turinys, demografinė situacija ir darbo rinka. Švietimo sistemos vis dažniau veikia krizių sąlygomis, o visame pasaulyje jaučiamas mokytojų trūkumas.
Siekiant atliepti šiuos iššūkius, suburta nepriklausoma 24 narių ekspertų grupė. Pusę narių, atsižvelgdamas į regioninių grupių pasiūlymus, paskyrė UNESCO Generalinis direktorius, o likusius nominavo vyriausybių, darbdavių ir darbuotojų atstovai pagal Tarptautinės darbo organizacijos trišalę procedūrą. Grupę sudaro universitetų, švietimo ir darbo ministerijų, mokytojų profesinių sąjungų ir kitų organizacijų atstovai iš skirtingų pasaulio regionų.
Šią vasarą numatyti trys šios grupės nuotoliniai susitikimai. Oficialiai grupė savo darbą baigs 2027 m. birželį. Tuomet UNESCO Generalinis direktorius sušauks specialią tarpvyriausybinę konferenciją, kurioje bus priimta atnaujinta rekomendacija. Iki tol bus vykdomos oficialios konsultacijos su valstybėmis narėmis ir kitais suinteresuotais subjektais, kviečiant raštu pateikti pastabas ir pasiūlymus teksto projektams.
U. Kaunaitė yra įgijusi švietimo srities magistro laipsnį Kembridžo universitete, ketverius metus dirbo Lietuvos Ministro Pirmininko (XVII Vyriausybė) patarėja švietimo, mokslo, kultūros ir sporto klausimais bei buvo daugelio tarpinstitucinių darbo grupių narė. Ji taip pat yra išleidusi keturis romanus. Lietuvos atstovės dalyvavimas šiame procese – tai reikšminga galimybė prisidėti prie tarptautinio dokumento, kuris ateityje formuos mokytojo profesijos sampratą ir sąlygas visame pasaulyje.
Paraleliai atnaujinama ir UNESCO rekomendacija dėl aukštojo mokslo darbuotojų statuso (1997 m.), prie kurios dirba kita darbo grupė.
